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养成---的学习习惯

在养育孩子的过程中,只要我们家长前期用心了,会发现其实男孩和女孩都一样的省心。男孩有自己的特点,家庭教育服务,好动思维活跃,尤其是低年级段的孩子可能对老师布置的作业都不能清楚地掌握,这个时候就需要家长多用点心,可以陪同孩子一起慢慢地把习惯养好,及时做好预习和复习工作,做到对学过的知识能够进行巩固,对没有进行的知识能够提前进行预习,慢慢地养成习惯之后孩子就会轻松地对待各种任务了。家长在孩子小的时候,也可以给孩子安排下那些是重要的事情,重要的事情先做,其他的事情可以放在重要的事情后面进行安排,这样时间长了,孩子自然就形成了一个---的学习习惯,家长也就轻松了。





家庭教育专题讲座

家庭教育专题讲座是针对某一家庭教育中带有较为普遍问题而展开的讲座。是集体性家庭教育指导的一种。

讲座的内容可以是:什么是家庭教育,它的本质、特点、规律是什么;家长怎样树立正确的家庭教育新观念、掌握家庭教育的科学方法;怎样纠正家庭教育误区;家长素质与家庭教育的关系;家庭德育、家庭智育以及家长的人才观问题;亲子间代沟问题;创建学习型家庭;孩子的学习方法问题、孩子的青春期教育问题、孩子的安全教育问题、孩子的健康保健问题、孩子的心理健康教育问题等等方面。

以专题形式一个一个地讲,比较系统、比较全l面、比较正规也比较深刻,有利于提高家长的素质。讲座课题的选择可以从家长在家庭教育中存在的实际问题出发选择。内容必须充分考虑家长的需要、接受能力和实际,

现在学校办的家长学校,有的是全校性的家长学校,有的在全校性的家长学校基础上又设有年级的、班级的家长学校。全校性的可以讲理论性较强的内容,较为宏观;

年级的家长学校适合于针对不同年龄段的孩子特点讲课。比如小学低年级、高年级,比如小学初中衔接时期,初二的关键时期,进入初三临近毕业时期,根据不同年龄段出现的问题有针对性讲课;





指导家长树立正确的教育观念

许多家庭对孩子的重视智力投资,却忽视精神建设。梁启超先生家庭教育的成功是有目共睹的,他很注重道德品质和能力,使孩子在生活中磨炼意志,提高自我控制、自我调节、自我转化的能力,从而养成---的道德和行为习惯,他言传身教,为子女树立---的榜样。梁启超家族 有“一门三院士,九子皆才俊”美誉,家庭教育起决定作用。

指导家长要会爱子女

学会“爱”子女要做到以下几点:1. 要智爱不要溺爱。有的孩子长期衣来伸手饭来张口,家庭教育指导服务,缺乏生活自理能力,家长会把孩子宠“废”。有的孩子听惯了家长的肯定,家长对孩子一味溺爱,对老师的---无法接受,很容易使孩子往---的道路上发展。2. 爱的同时要平等的尊重与理解。---是单亲家庭、离异家庭、重组家庭的孩子,心灵特比脆弱,思想早熟,很容易产生逆反心理,家庭教育服务平台,而做出破罐子破摔的行为。家长尊重与理解孩子,反过来,孩子会站在---的角度思考问题,进而发自内心地去尊重、爱戴父母。3. 在爱孩子的同时要孩子学会感恩学会爱父母。所以父母主动要从小孩子跟自己一起吃苦。不少家长都在抱怨现在的孩子不知道感恩,但家长们是否想过,你在为孩子付出的时候有没有教会孩子感恩?---是独生l子女,过多的爱和关注剥夺了他们对别人的关爱,要---感恩,首先要教育他们如何感恩。





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