家庭教育能培养孩子---的习惯。
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第yi任老师。父母的一言一行，家庭教育机构，一举一动都会对孩子产生---的影响。子不教，父之过，如果父母对孩子从小不严格管教，放任自流，孩子的恶习一旦形成，学校不知要费多大的劲才能对他进行再教育，这对学校、家庭、社会都会造成不少负担。好的父母，从培养孩子---的习惯开始。比如：早睡早起，热爱阅读、坚持体育锻炼、合理饮食等。好习惯使人终生受益。而有的家长，自身都没有好习惯，长期生活在这样的环境里，孩子怎能不受影响。
家庭教育内容多元体现在多个方面。首先，除了传统的三观教育，现代家庭教育还涵盖了人际相处、职业选择、人生规划、爱情---、心理适应等内容。其次，家庭教育不仅关注德育，还强调智育、体育和美育。这种多元化的教育内容使家庭成为孩子发展的关键场所，但同时也可能导致家庭在人格培养方面的作用被相对弱化。总体来说，多元化的家庭教育内容旨在为孩子提供成长支持，孩子的家庭教育，但需注意平衡各方面教育，---孩子全l面发展。
揠苗助长
有的父母不顾孩子的发育情况，---他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心---失衡，导致孩子出现脾气暴躁、---、冷淡、退缩等问题，还可能会出现---学习的问题，也不懂与人和谐相处。
过分专权
经常以高声规范孩子的举动、---他的自由、否定他的想法，家庭教育，会使孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只懂唯唯诺诺，并使孩子失去自信，失去尝试新事物的勇气。另外，为了发泄不满，孩子会伤害比自己小的孩子。当孩子长大，他更可能会对父母存有怀恨的心理，把以往积压的不满，发泄回父母身上。
脸孔严厉
孩子无法在严肃当中感受到父母的爱，摆出严厉的脸孔，只会令孩子对父母却步。父母应避免用苛刻字眼责备孩子，即使孩子做得不够好，幼儿家庭教育，也应温和地给他意见，使他容易接受。许多父母对孩子期望---，却又很吝啬赞美自己的孩子。他们常常摆出一副长者的面孔责备孩子，以为这样才是教育，其实却忽视了赞美所带来的奇妙的教育效果。
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