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误区:不知言传身教的重要性

在日常生活中，家长应该以身作则，自己的言行潜移默化地去影响孩子。孩子年小幼稚，如同一-张白纸，对大人的言行深信不疑。家长的正确言行会使幼儿学到正确的处事要领;相反则会使幼儿是非不清， 甚至形成---的行为习惯。幼儿时期也是行为品德养成的重要时期，而这种养成是要通过行为来实现的。- 方面，幼儿非常注意家长的言行，确定他们的言行是否一致;一方面则加以模仿，并在不断的模仿中形成道德标准。所以家长在日常的教育过程中要用自己的正确言行为孩子树立榜样，中学生基础教育，同时又要---进行模仿，使其逐渐形成---的行为习惯和道德品质。

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前---孩子---地发展，---基础教育，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子---的道德品质和养成---行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。



家庭交往的密切性是家庭教育的一大特点。这种密切性源于父母与子女之间的血缘关系，基础教育，---是在幼儿阶段，孩子对家长的依赖性尤为明显。这种深厚的亲情关系不仅让家长能更细致、深入地了解孩子，从而更有效地进行教育，但也容易导致家长在教育过程中掺杂过多的感情成分，如缺乏耐心、迁怒、训斥等。同时，孩子也可能会利用这种亲情进行无理的要求或哭闹威胁。



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