家庭教育-家庭教育指导中心-陪行赋能(商家)

3、表扬激励法

就是家长应该运用一定的方式与孩子进行激发、鼓励其正确行为的方法。其具体方法有:---，对孩子取得的---成绩给予精神和物质上的奖赏;表，对孩子取得的成绩或进步给予正面肯定;定目标，给孩子定.出切实可行的目标，让其为实现目标而努力。

4、潜移默化游戏法

即运用游戏的方式提高孩子的学习兴趣，幼儿家庭教育指导，培养孩子的---习惯，增长孩子知识的方法。游戏---每个孩子的喜爱，在他们喜欢的活动中，家庭教育指导中心，才更会主动地乐意接受知识和教育。

5、惩罚警戒法

就是家长要运用强制的手段对孩子的---行为进行制止和纠正的一种方法。具体方法有---、训斥、罚站、关紧闭等。要---为所犯的过错有一个深刻的认识，从而知道什么不该做。

家庭教育包含三个方面的内容：

一、家庭教育是人类的一种教育实践活动，又分为狭义和广义两种家庭教育。狭义的家庭教育是指家庭关系种的长者（一般是父母）对子女或其他年幼者进行教育的行为；广义的家庭教育则是指在家庭日常活动中，对儿童引发影响或教育的行为，包括日常行为，习惯，跟家庭有关的人与事物，都是家庭教育的范畴，条件具备的，可引申到社交范围，工作场地等。

二、家庭教育的特点。家庭教育和学校教育不同，它具有教育、非正规教育和私人教育三个属性。

三、家庭教育以抚育为主。家庭教育往往渗透在日常生活中，具有零散性和随意性的特性，家长的身教往往影响---，因此，家庭教育对孩子的价值观形成、行为习惯养成和心理健康具有重要的影响。