








3、劳逸结合,不剥夺孩子玩乐的权利:很多父母都晓得劳逸结合的道理,但是一旦 发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后,整日就是给孩子提各种要求,或者强制他们花费更多的时间去学习和复习,而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间 ,这样对他们的健康有益,对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、鼓励为主,少-些指责和惩罚:在这里给大伙讲--一个很典型的例子,有个孩子在做四道加减法数学题时,对了三道,学习习惯培养训练营,错了一道,父母在看到孩子错的那道题后,-直 揪住这道错的题目不放,对此孩子很不解,问爸爸妈妈为什么只看到那错的题,而没看到自己做对的那道题呢?这样案例告诉我们,父母往往只容易记住孩子犯错的地方,多苛刻和指责,而少了一一些鼓励。因此,希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。
5、用心聆听,学习习惯培养训练,真正感受孩子的内心:没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一-个---的倾听者,不仅是用耳朵听,而是进一 步用心听,在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作,孩子会感觉到你对他的重视和尊重,也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声,认真去了解他们的真实,---真切感受到父母的关爱。
什么是家庭教育
家庭教育是指父母或者家中长辈对年轻一代或者家庭成员进行教育, 而且这种教育是在有目的、有意识的前提下进行的。家庭教育也有广义和狭义的分别:
广义家庭教育:指除自己以外的家庭成员对自我有目的、有意识的影响。这种教育通常久远,甚至
影响一一生。
狭义家庭教育:指-一个人成年之前,父母或家里的长辈对其进行有目的、有意识的教育。
家庭教育能塑造孩子的性格。
家庭气氛和谐,家庭成员之间互敬互爱,父母和孩子关系融治,互相关心,彼此尊重,学习习惯培养,生活在这样的家庭中,孩子的性格一般比较阳光,孩子学习习惯培养,活泼开朗,知书达礼,懂事,会主动关心他人,自信。相反,家庭气氛不和谐,父母关系紧张,甚至父母离异,都会给孩子造成---影响。时间长了,孩子可能自卑,脾气暴躁,性格古怪,不合群,产生这样那样的心理问题。孩子的性格与家庭密不可分。孩子出现问题,其实就是父母出现了问题。
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